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By曾憲鈺只會說「我不管」的主管,最後會被部屬吐嘈「我不管」~曾憲鈺 有一種口…
領導者的職責就是去貢獻
By曾憲鈺說 YES, AND 就是去貢獻。作為領導者,你的職責就是去貢獻。
想學更多?從對學習目標保持彈性開始
By曾憲鈺You stand to learn the most when the probability of the expected outcome is 50%, i.e. you don’t know what to expect.
什麼時候學習效果最好?就是當你預期結果的可能性只有 50% 時。也就是,當你不知道要預期什麼的時候。
沒能學到獨孤求敗的劍術,但可以學會風清揚的劍道 (中):梅莊鬥劍
By曾憲鈺我從三個關鍵場景來說明風清揚的劍道和這劍道給我的啟示。
作為創新引導者,我從梅莊鬥劍的場景中體會了四個學習總結:
五、創新引導者當時常自省,並請教高手,指點自身盲點。
六、創新引導者要內外兼修,練劍也練氣。
七、創新引導者專注當下,心流自然而生,不強求。
當牛棚只剩下我一個人的時候
By曾憲鈺王建民本季贏得第二勝,當時他是牛棚裡最後一位投手。在最不被信任、被認為最難以承擔關鍵的時候,他把握住上場的機會。想一想,當牛棚只剩下我一個的時候,那是什麼感覺?這裡有我的兩則故事。
中年哥布林的 AI 挑戰日記 05:有限資源下的無限決心 — Token、時間與我自己的賽局
By曾憲鈺AI 工具真的很神,但 Token 限制卻很現實。 當我開始正式進入開…


谢谢曾老师的分享~
谢谢老师的分享,获益匪浅