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By曾憲鈺
Print PDF eBook 繼用 SKS 三個問題引出有效的回應引…
自我量化 (Quantify Self) 告訴我們的四類數據
By曾憲鈺
繼上一次我談到穿戴式設備使用模型後,這一次我想談談這些智慧型裝置 (或物聯網設備) 到底提供 (或收集了) 哪些數據。我分成四類:[How long]、[How many/much]、[How often] 和 [How good]。價值不在數據本身,在於數據回答了哪些問題、且答案是什麼、用戶最後改變行為了沒。
《Designing for Interaction》瞭解互動設計的第一步
By曾憲鈺
Print PDF eBook 就從《Designing for In…
傳染病還是食物中毒?一樁路障與死亡的悲劇
By曾憲鈺
當我們感到害怕、被時間壓力逼迫著,且想到最糟糕的景況時,我們就極有可能做出愚蠢的決定。我們的分析能力會被快速決策和立即行動的衝動所淹沒。羅斯林說:「急迫感、恐懼感和一心一意考慮病情大爆發的風險,我無法透徹地思考。在這匆忙之中,我做了可怕的事情。」
答客問:我現在該大處著眼還是小處著手?
By曾憲鈺
Print PDF eBook 我們都聽過,也都知道:「大處著眼,小處…
向福爾摩斯學設計研究 (一)
By曾憲鈺
先從三個故事開始,從大偵探福爾摩斯的辦案過程學習設計研究。我發現,除了那些非常人所能的記憶力之外,觀察力、連結力、直覺力、推論力和假設力都是我們可以學習與鍛鍊的。他以極其簡單的方式開始:用看的、用聞的 (smell) 、用聽的 (listen)、用摸的 (touch) 和用嚐的 (taste)。以觀察為基礎出發點,再逐步擴展其他能力。
何谓“容易被分享”?
如何“容易被分享”?”